Instrumentos desvencijados, salones de clases con humedad, materias sin profesores y programas de estudio desactualizados son algunos de los aspectos que enfrentan las escuelas artísticas del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), lo que ha propiciado que algunas de éstas se encuentren en paro indefinido desde inicios de este mes.

Esto, pese a que Lucina Jiménez —quien ayer concluyó su gestión en el INBAL y hoy asumirá la naciente Dirección de Formación y Gestión Cultural— reiteró, desde 2022, que evaluaría y atendería los rezagos.De momento, los alumnos confirman que mantendrán el paro, que estudiarán un plan de acción para cerrar vialidades y protestar en edificios públicos, como el Palacio de Bellas Artes, hasta que Claudia Curiel, titular de Cultura federal, acuda a cada plantel y emprenda acciones para resolver las deficiencias.

RECORRIDO CONFIRMA DAÑOS EN INSTALACIONES

Ayer, Excélsior realizó un recorrido por algunos planteles del INBAL, como la Escuela Superior de Música (ESM), Campus Cenart, el Conservatorio Nacional de Música (CNM) y La Esmeralda, donde verificó los daños en instalaciones, mobiliario y materiales de trabajo.

En el caso de la Escuela Superior de Música, Campus Cenart, los estudiantes exhibieron el estado deplorable de sus instrumentos y mostraron uno de éstos que ha sido afectado por termitas y sólo fue cubierto con plástico, así como violines dañados e instrumentos de aliento erosionados por el uso y la humedad.

Filtraciones de agua en su cúpula, duelas levantadas y falta de profesores en asignaturas como Bajo continuo y Conjuntos orquestales, sin olvidar que sus cubículos de estudio carecen de ventilación y sus baños siguen en mal estado. 

En el caso de la ESM, Campus Fernández Leal, también se reporta la falta de maestrosen la carrera de Trompeta-jazz, en Trombón-jazz y en Canto operístico, donde al menos 15 alumnos no han tenido clases de técnica vocal en lo que va del año.

En la Sala Angélica Morales existen problemas en su sistema eléctrico, filtraciones de agua de lluvia y la falta de ventanas en salones, lo que expone sus pianos a la intemperie, la lluvia y el moho.

Incluso, ambos campus reportan que de los 120 pianos que tienen, sólo cinco funcionany el resto tienen daños en su mecanismo, lo que los convierte en casi inservibles.

Sin embargo, uno de los temas más delicados, detalla a Excélsior Miroslava Mendoza, estudiante de la ESM, es la falta de seguridad en la Fernández Leal, “dado que Protección Civil nos ha comentado que, si hubiera un temblor muy fuerte, no habría un lugar seguro dentro del plantel, que sus muros podrían colapsar, y esto se agudiza ante la falta de una alarma sísmica en la escuela”.

CUESTIONAN CARTA

En otro recorrido, alumnos del Conservatorio Nacional de Música (CNM) –luego de mostrar los daños en su auditorio, en los salones de clases, la carencia de mobiliario, el desgaste de sus instrumentos y el estado de su Biblioteca y su Archivo Histórico– cuestionaron a los 60 músicos y académicos —como Arturo Márquez, Rodolfo Ritter, Jorge Federico Osorio y Fernando de la Mora— que firmaron una carta en apoyo a la pianista Silvia Navarretepara que se mantenga al frente del CNM.

Los estudiantes indicaron que no cuestionan la trayectoria de la pianista, sino su trabajo como funcionaria, lamentaron que la mitad de los firmantes no tenga conocimiento de las necesidades del Conservatorio.

Instrumentos desvencijados, salones de clases con humedad, materias sin profesores y programas de estudio desactualizados son algunos de los aspectos que enfrentan las escuelas artísticas del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), lo que ha propiciado que algunas de éstas se encuentren en paro indefinido desde inicios de este mes.

Esto, pese a que Lucina Jiménez —quien ayer concluyó su gestión en el INBAL y hoy asumirá la naciente Dirección de Formación y Gestión Cultural— reiteró, desde 2022, que evaluaría y atendería los rezagos.

De momento, los alumnos confirman que mantendrán el paro, que estudiarán un plan de acción para cerrar vialidades y protestar en edificios públicos, como el Palacio de Bellas Artes, hasta que Claudia Curiel, titular de Cultura federal, acuda a cada plantel y emprenda acciones para resolver las deficiencias.

*Escaleras en el Conservatorio.

RECORRIDO CONFIRMA DAÑOS EN INSTALACIONES

Ayer, Excélsior realizó un recorrido por algunos planteles del INBAL, como la Escuela Superior de Música (ESM), Campus Cenart, el Conservatorio Nacional de Música (CNM) y La Esmeralda, donde verificó los daños en instalaciones, mobiliario y materiales de trabajo.

En el caso de la Escuela Superior de Música, Campus Cenart, los estudiantes exhibieron el estado deplorable de sus instrumentos y mostraron uno de éstos que ha sido afectado por termitas y sólo fue cubierto con plástico, así como violines dañados e instrumentos de aliento erosionados por el uso y la humedad.

Filtraciones de agua en su cúpula, duelas levantadas y falta de profesores en asignaturas como Bajo continuo y Conjuntos orquestales, sin olvidar que sus cubículos de estudio carecen de ventilación y sus baños siguen en mal estado. 

*En el Cenart, piano con plaga de termitas
tapado con plástico.

En el caso de la ESM, Campus Fernández Leal, también se reporta la falta de maestrosen la carrera de Trompeta-jazz, en Trombón-jazz y en Canto operístico, donde al menos 15 alumnos no han tenido clases de técnica vocal en lo que va del año.

En la Sala Angélica Morales existen problemas en su sistema eléctrico, filtraciones de agua de lluvia y la falta de ventanas en salones, lo que expone sus pianos a la intemperie, la lluvia y el moho.

Incluso, ambos campus reportan que de los 120 pianos que tienen, sólo cinco funcionany el resto tienen daños en su mecanismo, lo que los convierte en casi inservibles.

*Instrumentos sin protección.

Sin embargo, uno de los temas más delicados, detalla a Excélsior Miroslava Mendoza, estudiante de la ESM, es la falta de seguridad en la Fernández Leal, “dado que Protección Civil nos ha comentado que, si hubiera un temblor muy fuerte, no habría un lugar seguro dentro del plantel, que sus muros podrían colapsar, y esto se agudiza ante la falta de una alarma sísmica en la escuela”.

CUESTIONAN CARTA

En otro recorrido, alumnos del Conservatorio Nacional de Música (CNM) –luego de mostrar los daños en su auditorio, en los salones de clases, la carencia de mobiliario, el desgaste de sus instrumentos y el estado de su Biblioteca y su Archivo Histórico– cuestionaron a los 60 músicos y académicos —como Arturo Márquez, Rodolfo Ritter, Jorge Federico Osorio y Fernando de la Mora— que firmaron una carta en apoyo a la pianista Silvia Navarretepara que se mantenga al frente del CNM.

Los estudiantes indicaron que no cuestionan la trayectoria de la pianista, sino su trabajo como funcionaria, lamentaron que la mitad de los firmantes no tenga conocimiento de las necesidades del Conservatorio.

*En el Conservatorio, instrumentos
de percusión con daños.

Invitamos a quienes firmaron esa carta, como el maestro Arturo Márquez, a que venga a cubrir los espacios que faltan en la cátedra de Composición; invitamos al maestro Fernando de la Mora a que sea titular del Taller de Ópera, que lleva cinco años sin profesores”, argumentó Rita Rosales.

De momento, representantes estudiantilescomo Alexis Martínez Gasca, Carlos Galicia Luna y Rita Regina Rosales enlistaron cinco puntos para retomar el diálogo y pasar a un paro activo: la renuncia de Silvia Navarrete y de Pedro Fuentes Burgos(INBAL); comprobar la solicitud de una auditoría al CNM; sostener una reunión con Claudia Curiel y Alejandra de la Paz en el Auditorio Silvestre Revueltas, y programar mesas de trabajo para atender los 50 puntos de su pliego petitorio.